第一次附魔的成果意料之外的显著,乘胜追击,艾莉维亚马上就安排了下一次的实验。
虽然压缩时间挺重要的,毕竟关系到产量,但最先应该解决的,还是合成路径的精简,这个不仅关系到产量,还关系到能不能量产。
一阶的炼金产物,按理说,掌握了合成技能的一二阶炼金术师都可以制作,但要是太复杂了,超出了一阶炼金术师的能力范畴,那就没法通过培养大量炼金术师来达到量产的效果。
跟制药师不同,炼金术师入门,更多的还是通过知识的积累,为什么炼金术师这么难以培养,就是因为,这个职业的入门需要的知识量,是百分之九十的人一辈子都积累不到的。
相比对知识和动手能力要求相对平衡的其他职业,炼金术师更偏向在入门前积累知识,入门后融汇贯通,三阶之后就能独立研究,比其他生活职业领先至少两三个等级。
所以,就算是炼金世家,绝大多数人在十七八岁还达不到要求的时候,就会放弃,转而认定其他路线更固定的职业。
这是个对智商要求极高的职业。
不过,知识量难以累积,对艾莉维亚来说,更多还是教育方式和家庭条件的问题。
冗杂又不成体系的知识,学生只能根据老师自己的理解来学习,学起来自然晦涩且难以理解,而且很容易出现认知的错误,不同老师教同一个东西,结果却完全不同;
另外,除了贵族,其他家庭十多岁的孩子都是要帮家里做事的,甚至大多数平民家庭在孩子十四岁之后,就默认要开始帮家里赚钱了,自然没有学习的时间。早期的学校,都是只上半天课的,炼金术世家族学也是如此。
这个时候,就体现出“填鸭式教育”的好处了。
艾莉维亚家里有很多以前的炼金术师教材,家族内用的,从先祖们在课本上的“吐槽”就能看出来,早期的灌输式教育已经开始应用了,只是长辈们太心急,约束和灌输的强度太大,所以学生的逆反心理比较严重。
但成果还是有的。克顿家族能传承这么久,因为其他势力的忌惮和战争才逐渐没落,跟要求严格,甚至不太人性化的知识灌输是分不开的。
艾莉维亚要想让炼金术师这个职业重新焕发生机,这种简单又高效的教育方式就是最容易达成目的的途径。
再加上新出现的,能跟其他生活职业完全区分开,而且前途足够稳定的“附魔”,这才能让艾莉维亚对自己的愿望更有信心一点。
当然,等这个方向完全稳定之后,不可避免的,也会像制药师一样成为单独的完整体系,而且难度也会缩减很多,但至少也得几百年,足够炼金术师这个职业重新焕发生机了。
而且,那时的艾莉维亚,或者说炼金术师这个群体,也不一定只靠这
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