第一次附魔的成果意料之外的显著,乘胜追击，艾莉维亚马上就安排了下一次的实验。

　　虽然压缩时间挺重要的，毕竟关系到产量,但最先应该解决的，还是合成路径的精简，这个不仅关系到产量，还关系到能不能量产。

　　一阶的炼金产物,按理说，掌握了合成技能的一二阶炼金术师都可以制作,但要是太复杂了，超出了一阶炼金术师的能力范畴，那就没法通过培养大量炼金术师来达到量产的效果。

　　跟制药师不同,炼金术师入门，更多的还是通过知识的积累,为什么炼金术师这么难以培养,就是因为,这个职业的入门需要的知识量,是百分之九十的人一辈子都积累不到的。

　　相比对知识和动手能力要求相对平衡的其他职业，炼金术师更偏向在入门前积累知识，入门后融汇贯通,三阶之后就能独立研究,比其他生活职业领先至少两三个等级。

　　所以，就算是炼金世家，绝大多数人在十七八岁还达不到要求的时候,就会放弃，转而认定其他路线更固定的职业。

　　这是个对智商要求极高的职业。

　　不过，知识量难以累积,对艾莉维亚来说，更多还是教育方式和家庭条件的问题。

　　冗杂又不成体系的知识，学生只能根据老师自己的理解来学习，学起来自然晦涩且难以理解，而且很容易出现认知的错误，不同老师教同一个东西，结果却完全不同；

　　另外，除了贵族，其他家庭十多岁的孩子都是要帮家里做事的，甚至大多数平民家庭在孩子十四岁之后，就默认要开始帮家里赚钱了，自然没有学习的时间。早期的学校，都是只上半天课的，炼金术世家族学也是如此。

　　这个时候，就体现出“填鸭式教育”的好处了。

　　艾莉维亚家里有很多以前的炼金术师教材，家族内用的，从先祖们在课本上的“吐槽”就能看出来，早期的灌输式教育已经开始应用了，只是长辈们太心急，约束和灌输的强度太大，所以学生的逆反心理比较严重。

　　但成果还是有的。克顿家族能传承这么久，因为其他势力的忌惮和战争才逐渐没落，跟要求严格，甚至不太人性化的知识灌输是分不开的。

　　艾莉维亚要想让炼金术师这个职业重新焕发生机，这种简单又高效的教育方式就是最容易达成目的的途径。

　　再加上新出现的，能跟其他生活职业完全区分开，而且前途足够稳定的“附魔”，这才能让艾莉维亚对自己的愿望更有信心一点。

　　当然，等这个方向完全稳定之后，不可避免的，也会像制药师一样成为单独的完整体系，而且难度也会缩减很多，但至少也得几百年，足够炼金术师这个职业重新焕发生机了。

　　而且，那时的艾莉维亚，或者说炼金术师这个群体，也不一定只靠这

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